Новости.

28 и 29 ноября 2023 года состоялись открытые уроки математики в 1 «А» и 1 «В» классах. Первоклассники успешно продемонстрировали первые результаты освоения программы «Ступень к успеху»: навыки устного счета, владение «математической речью», умение определять тип задачи и находить соответствие условию задачи схематической записи и выражения к ней. Уроки прошли в атмосфере творческого поиска и активного взаимодействия учеников с учителями - Маршининой Натальей Викторовной и Романовой Марией Николаевной. Родители, присутствовавшие на уроке, высказали слова признательности и глубокой благодарности

Юные исследователи, ученики 2А класса, Ярослав Лебедев и Виктория Степанова,по результатам отборочного тура стали участниками очного этапа открытого конкурса "Я исследователь. Мои первые открытия" для обучающихся 1-4 классов, который состоялся 23.11.2023 году в ИТШ № 777. В этом году конкурс повысил свой статус до Международного, в нем приняли участие  ребята из Кыргызстана.Наши  участники достойно представили родной лицей и успешно выступили со своими проектами, а также   познакомились с  интересными работами других конкурсантов. Дети приобрели бесценный опыт публичного выступления перед обширной аудиторией,  получили массу положительных эмоций и большое желание активно продолжать  свою проектно-исследовательскую деятельность.

Флаг – символ славы многих поколений россиян. Он связывает воедино трудовые подвиги и боевые победы, научные открытия, спортивные и культурные достижения.

7 ноября в СПбАППО состоялся финал городского конкурса учителей начальных классов "Новое качество урока. Работаем по ФГОС". Ежегодно учителя лицея достойно представляют свой педагогический опыт в различных номинациях данного конкурса.  Сегодня Никитина Наталья Владимировна стала победителем  в номинации "Лучший урок математики". Поздравляем ! Желаем новых побед!

4 ноября состоялся Всероссийский форум исследовательских и творческих работ "Мы гордость Родины". В Москве встретились учащиеся школ со всех уголков России, которые прошли заочный конкурсный отбор, в том числе и ученики нашего лицея: Коршунов Всеволод (с работой "Прогулки по Петербургу"), Рыбченкова Мария (с работой "Портфель - мой друг или враг?"), Царицына Милана (с работой "Давайте сказку сочинять, язык английский изучать") и Гущин Кирилл (с работой "Марка. Марка. Марочка").

В рамках курса внеурочной деятельности "Мой Санкт-Петербург" ученики 4 а класса с помощью современных технологий совершили впечатляющее путешествие в прошлое. Ребята узнали причины выбора Петром I места основания города на Заячьем острове в дельте реки Невы, особенности развития Петербурга в первой трети 18 века, какие здания сохранились в нашем городе с Петровской эпохи, о том как менялся город с течением времени.

Двадцать третьего октября в рамках Пушкинской недели ученики 11А класса - Питайкин Иван, Грушко Яна, Рябкова Анастасия, Конько Александра и Федорова Марина - провели интерактивные уроки по сказкам "Слово о Пушкине" для учащихся 2Б и 3В классов.

Выбор будущей профессии - это серьезный и ответственный шаг в жизни каждого человека, требующий подготовки и знаний.

В рамках  Пушкинской недели в лицее ежедневно проходили разнообразные и яркие мероприятия. В 4 А классе урок литературного чтения был посвящен исполнению  произведений любимого поэта. В завершении  юным лицеистам, ученикам 1А класса, был   представлен небольшой спектакль.  Ребята вместе с героями очутились на страницах разных сказок, переживали за них, смеялись и аплодировали каждому персонажу. Было весело, интересно и познавательно. 

Мы учиться очень рады,

В начальных классах лицея   начались мероприятия в рамках традиционной Пушкинской недели.  Учащиеся 2А  ярко и творчески оформили свой кабинет, вспомнили интересные факты о жизни и творчестве великого русского поэта, открыли выставку рисунков «Следы невиданных зверей»  по мотивам стихотворения Александра Сергеевича  «У лукоморья». Ребята  представили на выставке 24 работы!  На уроке литературного чтения были проведены  «Пушкинские чтения», в которых каждый пожелал принять участие. Прозвучали отрывки из сказок и различные стихотворения А.С. Пушкина. Среди них: «Я помню чудное мгновение», «Уж небо осенью дышало», «Буря», «Узник»  и многие другие.

В рамках лицейского проекта "Лаборатория профессий"- цель которого поддержка и развитие детского творчества, привлечение молодёжи в научно-техническую сферу профессиональной деятельности и повышение престижа научно-технических профессий, ученики 4х классов лицея N144 посетили детский технопарк "Кванториум".

В преддверии Дня учителя и в рамках мероприятий года Педагога и наставника 29 сентября на базе ГБОУ лицея №144 Калининского района при поддержке ИМЦ Калининского района Санкт-Петербурга состоялся Марафон открытых уроков для молодых учителей «Педагогическая интеграция в проекте «Педагог педагогу». Директор лицея Федорова Лолита Анатольевна открыла встречу и приветствовала участников марафона открытых уроков. С напутственным словом к молодым педагогам обратилась заместитель директора ИМЦ Калининского района Кадетова Наталия Юрьевна. В основу мероприятия была положена предметная и педагогическая интеграция, подробно о реализации которой, и о самом проекте «Педагог педагогу» рассказала Вайц Карина Сергеевна, заместитель директора по УВР. В творческие группы объединились опытные учителя и  молодые педагоги со стажем работы менее трех лет: Иванова И.Б., Вайц К.С., Сычева И.В., Касаткина Н.С., Коршунова В.В., Демидова М.С., Леонтьева А.С., Александрова К.Д., Архипенко А.И., Корольчук Д.И., Зеленская Е.С., Сухачева В.А.  В состав одной из творческих групп вошла студентка РГПУ им. Герцена, будущий учитель физики Клепцова Е.С. Молодым педагогам лицея удалось интегрировать такие предметы как робототехника и английский язык, химия и биология, информатика и физика, математика и английский язык. Представленные фрагменты уроков вызвали большой интерес и живой отклик у молодых учителей города, которые стали гостями мероприятия.  Учащиеся во время интегрированных уроков смогли окунуться в междисциплинарную образовательную среду, в которой мир воспринимается как единое целое, а не как школьное изучение отдельных дисциплин, и вместе со своими молодыми педагогами постигали взаимопроникновение наук и технологий. Так, свет изучался и в естественных условиях науки физики, и на примере программируемых светодиодов на микроконтроллере, фотосинтез рассматривался с точки зрения химических процессов, для спасения пропавших туристов ребята на английском языке решали математические задачи и переводили единицы измерения, а вертолет, собранный учащимися 3 класса на робототехнике, отлично сориентировался на плане местности в соответствии с командами на английском языке. В конце мероприятия гости стали участниками классного часа и построили мост дружбы под руководством учителя математики Хайкара И.Н.

В рамках Всероссийской недели безопасности дорожного движения в лицее прошла серия уроков «Веселый светофор» для учеников начальных классов.